آزمون علوم تجربی چهارم درس5

 

نتایج

#1. مادربزرگ سارا با لمس پیشانی او گفت تب ندارد، در حالی که مادر سارا احساس کرد پیشانی او خیلی گرم است. چرا نمی‌توان فقط با لمس کردن درباره دمای بدن سارا با اطمینان نظر داد؟

#2. در آزمایش سه لیوان آب سرد، نیم‌گرم و گرم، انگشتی که ابتدا در آب سرد بوده، آب نیم‌گرم را چگونه احساس می‌کند؟

#3. نتیجه آزمایش سه لیوان چه نکته مهمی را نشان می‌دهد؟

#4. برای اندازه‌گیری دمای آب یک ظرف با اطمینان، کدام وسیله مناسب‌تر است؟

#5. واحدی که در درس برای اندازه‌گیری دما معرفی شده است کدام است؟

#6. در آزمایش قرار دادن آب سرد زیر نور خورشید، دمای آب از ۵ درجه به ۲۰ درجه سلسیوس رسید. کدام نتیجه درست‌تر است؟

#7. اگر آب داخل یک لیوان در ابتدا ۵ درجه و پس از ۲۰ دقیقه ۲۰ درجه سلسیوس باشد، افزایش دمای آب چند درجه است؟

#8. در آزمایش گرم شدن آب زیر نور خورشید، انرژی لازم برای افزایش دمای آب از کجا تأمین می‌شود؟

#9. چرا در تابستان دمای هوا معمولاً بیشتر از زمستان است؟

#10. امین شیر داغ و ملیکا شیر سرد دارد. اگر دو لیوان را مدتی کنار هم قرار دهند، چه اتفاقی برای گرما می‌افتد؟

#11. در آزمایش آب و یخ داخل لیوان فلزی که در آب داغ قرار گرفته بود، دمای آب داخل لیوان از صفر درجه به ۲۱ درجه رسید. علت اصلی این تغییر چیست؟

#12. اگر یک قاشق فلزی و یک قاشق چوبی را درون غذای داغ قرار دهیم، کدام قاشق معمولاً گرما را سریع‌تر به دسته خود منتقل می‌کند؟

#13. در آزمایش شکلات، چرا شکلات روی خط‌کش فلزی زودتر از خط‌کش چوبی و پلاستیکی ذوب می‌شود؟

#14. کدام گزینه یک «رسانای گرما» است؟

#15. کدام ویژگی مربوط به مواد نارسانای گرماست؟

#16. چرا دسته قابلمه را معمولاً از چوب یا پلاستیک می‌سازند؟

#17. چهار لیوان کاغذی، شیشه‌ای، پلاستیکی و فلزی، هرکدام دارای مقدار مساوی آب داغ هستند. بر اساس آزمایش درس، در کدام لیوان آب می‌تواند سردتر بماند؟

#18. در آزمایش بطری‌های پوشیده‌شده با روزنامه، پارچه و بطری بدون پوشش، دمای اولیه آب در هر سه بطری ۱۰ درجه بود. پس از یک ساعت دماها به‌ترتیب ۱۲، ۱۵ و ۲۰ درجه شد. کدام بطری بهتر توانسته است آب را سرد نگه دارد؟

#19. بر اساس نتایج همان آزمایش، کدام ماده رسانایی گرمایی کمتری داشته است؟

#20. اگر در آزمایش بطری‌ها به جای آب سرد، آب گرم استفاده شود، کدام پیش‌بینی منطقی‌تر است؟

#21. فلاسک چگونه به نگه داشتن دمای مایع برای مدت طولانی‌تر کمک می‌کند؟

#22. اگر در زمستان درزهای اطراف پنجره‌های خانه باز باشند، چه اتفاقی می‌تواند بیفتد؟

#23. کدام کار در زمستان به کاهش هدررفت انرژی گرمایی کمک می‌کند؟

#24. چرا استفاده از مواد نارسانا در ساختمان می‌تواند باعث صرفه‌جویی در انرژی شود؟

#25. طبق مطالب درس، بیشترین مقدار گرمای تلف‌شده از کدام بخش‌هاست؟

#26. اگر یک خانه به‌خوبی عایق‌کاری شود، کدام نتیجه منطقی‌تر است؟

#27. دانش‌آموزی می‌گوید: «هر ماده‌ای که در برابر گرما قرار بگیرد، گرما را به یک اندازه منتقل می‌کند.» کدام آزمایش درس این ادعا را رد می‌کند؟

#28. اگر در آزمایش شکلات، به جای خط‌کش فلزی از خط‌کش چوبی استفاده کنیم، انتظار داریم چه اتفاقی بیفتد؟

#29. یک دانش‌آموز می‌خواهد بررسی کند کدام ماده برای عایق کردن یک ظرف بهتر است. کدام روش علمی مناسب‌تر است؟

#30. کدام گزینه بهترین جمع‌بندی درس «گرما و ماده» است؟

قبلی
پایان