درس17: میراث فرهنگی و تاریخ

مطالعات اجتماعی هفتم

📚 آموزش درس17

📝 خلاصه نکات درس17

❓ سوالات درس17

🧠 آزمون تستی درس17


میراث فرهنگی

  • ایران از سرزمین‌های کهن جهان است و حدود ۱۰ هزار سال پیش در آن سکونتگاه‌هایی وجود داشته است.
  • میراث فرهنگی شامل آثار ارزشمندی است که از گذشته به ما رسیده و با فرهنگ، تمدن و هویت یک ملت ارتباط دارد.
  • میراث فرهنگی حاصل فکر، ابتکار، زندگی و تلاش مردم گذشته است.
  • میراث فرهنگی دو نوع دارد:
    • مادی: ظرف‌ها، سکه‌ها، کتیبه‌ها، فرش‌ها، کتاب‌های قدیمی، بناهای تاریخی، مساجد و امامزاده‌ها.
    • غیرمادی: زبان، اعتقادات، آداب و رسوم و دستاوردهای علمی، هنری و فرهنگی.
  • میراث فرهنگی متعلق به همه مردم یک کشور است و همه باید در حفظ آن تلاش کنند.
  • باید آثار تاریخی را حفظ کنیم تا آنها را به نسل‌های آینده منتقل کنیم.

علم تاریخ

  • تاریخ علم مطالعه زندگی انسان‌ها و رویدادهای گذشته است.
  • آشنایی با گذشته به ما کمک می‌کند زمان حال را بهتر بشناسیم و از تجربه‌های گذشته برای زندگی امروز و آینده استفاده کنیم.
  • مورخ کسی است که درباره زندگی انسان‌ها و رویدادهای گذشته مطالعه و تحقیق می‌کند.

منابع مطالعه تاریخ

  • مورخان برای شناخت گذشته از منابع و شواهد مختلف استفاده می‌کنند، مانند:
    • کتاب‌ها و نوشته‌ها
    • کتیبه‌ها
    • ابزارها و وسایل زندگی
    • بناهای تاریخی
    • سکه‌ها
    • سلاح‌ها
    • سنگ‌نگاره‌ها
    • آثار باقی‌مانده از گذشته
  • مورخان شواهد را با دقت بررسی می‌کنند تا به واقعیت رویدادهای گذشته پی ببرند.
  • با پیدا شدن مدارک جدید، ممکن است نظر مورخان درباره یک موضوع تاریخی تغییر کند.

باستان‌شناسی

  • باستان‌شناس کسی است که آثار و شواهد مربوط به گذشته، به‌ویژه آثار موجود در زیر خاک را بررسی می‌کند.
  • باستان‌شناسان با بررسی خرابه‌ها و منابع تاریخی، محل احتمالی آثار باستانی را شناسایی می‌کنند.
  • سپس با حفاری و استفاده از ابزارهای مناسب، آثار را از دل خاک بیرون می‌آورند.
  • هنگام حفاری، از آثار عکس و فیلم تهیه می‌شود تا محل و شرایط کشف آنها به طور دقیق ثبت و مستند شود.
  • یافته‌های باستان‌شناسان به مورخان در شناخت گذشته کمک می‌کند.

پرسش‌های تاریخی

مورخان معمولاً تحقیق خود را با طرح پرسش آغاز می‌کنند:

  • چه چیزی اتفاق افتاده است؟
  • چه کسی یا چه کسانی در آن رویداد شرکت داشته‌اند؟
  • رویداد چه زمانی اتفاق افتاده است؟
  • علت یا علت‌های رویداد چه بوده است؟
  • رویداد در کجا رخ داده است؟
  • چگونه می‌توان از آن برای حال و آینده استفاده کرد؟

موزه‌ها

  • موزه مکانی برای حفظ، نگهداری و نمایش آثار تاریخی و میراث فرهنگی است.
  • موزه‌ها انواع مختلفی دارند.
  • مردم با بازدید از موزه‌ها می‌توانند با شیوه زندگی انسان‌ها در دوره‌های مختلف آشنا شوند.
  • موزه‌ها محل مناسبی برای مطالعه و تحقیق در زمینه‌هایی مانند:
    • تاریخ
    • هنر
    • معماری
    • باستان‌شناسی
  • موزه‌ها در حفظ میراث فرهنگی و انتقال آن به نسل‌های آینده نقش مهمی دارند.

وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی

  • یکی از اهداف این وزارتخانه، معرفی فرهنگ و تمدن ایرانی ـ اسلامی است.
  • این وزارتخانه در زمینه حفظ و احیای میراث طبیعی و فرهنگی و صنایع دستی فعالیت می‌کند.
  • مردم نیز باید با شناخت و معرفی فرهنگ مادی و معنوی کشور و حمایت از آن، در حفظ میراث فرهنگی مشارکت کنند.

میراث خانوادگی

  • برخی اشیا و رسم‌های قدیمی، میراث خانوادگی محسوب می‌شوند.
  • وسایلی مانند انگشتر، تسبیح، عکس، کتاب یا اشیای قدیمی ممکن است به عنوان یادگار نسل‌های گذشته نگهداری شوند.
  • حفظ میراث خانوادگی باعث انتقال یادگارها و خاطرات گذشتگان به نسل‌های بعد می‌شود.