درس16: پیروزی فرهنگ بر شمشیر

مطالعات اجتماعی هشتم

📚 آموزش درس16

📝 نکات مهم درس16

❓ سوالات درس16

🧠 آزمون تستی درس16


نقش بزرگان ایرانی

  • پس از حمله مغول، دانشمندان و بزرگان ایرانی با نزدیک شدن به حاکمان مغول تلاش کردند از کشتار و ویرانی بیشتر جلوگیری کنند.
  • آنان مغولان را با فرهنگ و تمدن ایرانی ـ اسلامی و شیوه کشورداری آشنا کردند.
  • فرهنگ و دانش ایرانی به‌تدریج بر رفتار و حکومت مغولان تأثیر گذاشت.

خواجه نصیرالدین توسی

  • از دانشمندان و عالمان بزرگ ایرانی و شیعه بود.
  • مشاور هلاکوخان شد و برای حفظ جان مردم و کاهش کشتار و غارت تلاش کرد.
  • با تشویق او رصدخانه مراغه ساخته شد.
  • رصدخانه مراغه به مرکز مهم علمی و تحقیقاتی تبدیل شد و کتابخانه بزرگی داشت.
  • «اخلاق ناصری» از آثار معروف اوست.
  • پنجم اسفند به عنوان روز بزرگداشت خواجه نصیر و روز مهندسی نام‌گذاری شده است.

خاندان جوینی

  • عطاملک و شمس‌الدین محمد جوینی از بزرگان ایرانی دوره مغول بودند.
  • عطاملک جوینی از نابودی کتابخانه قلعه الموت جلوگیری کرد.
  • او برای آبادانی و بازسازی ویرانی‌های عراق تلاش کرد.
  • شمس‌الدین محمد جوینی وزیر اعظم هلاکو، اباقا و تگودار بود.
  • او برای آبادانی شهرها و حمایت از شاعران و دانشمندان تلاش کرد.

خواجه رشیدالدین فضل‌الله همدانی

  • دانشمند، پزشک و سیاستمدار ایرانی در دوره ایلخانان بود.
  • برای عمران، آبادانی و کارهای خیریه تلاش زیادی کرد.
  • «ربع رشیدی» را در تبریز ایجاد کرد.
  • ربع رشیدی شامل مسجد، مدرسه، بیمارستان، خانقاه و کتابخانه بود.
  • بسیاری از دانشمندان و پزشکان در ربع رشیدی فعالیت می‌کردند.
  • «جامع‌التواریخ» از آثار مهم اوست.
  • خواجه رشیدالدین به دستور ایلخان مغول کشته شد.

مسلمان شدن ایلخانان

  • مغولان در ابتدا دین واحدی نداشتند و برخی پیرو آیین‌های بودایی و مسیحی بودند.
  • مبلغان بودایی و مسیحی تلاش کردند دین خود را در ایران گسترش دهند، اما موفقیت زیادی به دست نیاوردند.
  • مردم ایران به اسلام اعتقاد عمیقی داشتند.
  • با تلاش عالمان و وزیران ایرانی، ایلخانان به اسلام روی آوردند.

توجه ایلخانان به معماری و آبادانی

  • پس از تأثیرپذیری از فرهنگ ایرانی، ایلخانان به عمران و آبادانی علاقه‌مند شدند.
  • غازان‌خان با راهنمایی خواجه رشیدالدین امور اداری، مالی و قضایی را اصلاح کرد.
  • غازان‌خان برای آبادانی تبریز تلاش کرد.
  • در زمان غازان‌خان مجموعه‌ای شامل بیمارستان، مسجد، کاخ، مدرسه و کتابخانه ساخته شد.
  • سلطان محمد خدابنده، پایتخت را به سلطانیه منتقل کرد.
  • گنبد سلطانیه به دستور او ساخته شد و از شاهکارهای معماری جهان اسلام است.
  • در دوره ابوسعید نیز بناهای باشکوهی با گچ‌بری و کاشی‌کاری ساخته شد.
  • مسجد جامع ورامین و ارگ علیشاه تبریز از آثار دوره ایلخانی هستند.

هنر و معماری دوره ایلخانی

  • گنبد و ایوان از عناصر مهم معماری این دوره بودند.
  • گچ‌بری و کاشی‌کاری به شکوفایی زیادی رسید.
  • کاشی‌های زرین‌فام از آثار مهم هنری این دوره بودند.
  • برخی نقش‌های چینی مانند اژدها نیز در تزئینات معماری وارد شد.

جانشینان تیمور و شکوفایی فرهنگی

  • شاهرخ، پسر تیمور، برخلاف پدر به فرهنگ و تمدن ایران توجه زیادی داشت.
  • هرات در دوره شاهرخ به پایتخت تیموریان و یکی از شهرهای بزرگ و باشکوه ایران تبدیل شد.
  • مدارس و کتابخانه‌های متعددی در هرات ساخته شد.
  • شاعران، هنرمندان و معماران زیادی به هرات رفتند.
  • گوهرشاد، همسر شاهرخ، در ساخت بناهای مهمی مانند مسجد گوهرشاد نقش داشت.
  • فرزندان شاهرخ نیز از علم، ادب و هنر حمایت کردند.

هنر دوره تیموری

  • نگارگری و خوشنویسی در دوره تیموری شکوفا شد.
  • شاهنامه بایسنقری از نفیس‌ترین نسخه‌های شاهنامه و از آثار مهم هنری این دوره است.
  • رصدخانه سمرقند از آثار علمی و فرهنگی مهم دوره تیموری است.
  • کمال‌الدین بهزاد از نقاشان مشهور این دوره بود.
  • امیر جلال‌الدین چخماق در یزد مجموعه‌ای شامل تکیه، میدان، بازار، کاروانسرا، حمام، آب‌انبار، خانقاه و مسجد ساخت.

آثار ادبی مهم

  • دوره مغول و ایلخانان: جامع‌التواریخ رشیدالدین، تاریخ جهانگشای جوینی، مثنوی مولوی، گلستان و بوستان سعدی، دیوان شمس.
  • دوره تیموری: دیوان حافظ، آثار جامی، روضةالصفا، ظفرنامه‌ها و آثار حافظ ابرو.

مفهوم «پیروزی فرهنگ بر شمشیر»

  • دانشمندان و بزرگان ایرانی با آموزش فرهنگ، دانش و شیوه کشورداری به مغولان، به تدریج رفتار و حکومت آنان را تغییر دادند.
  • مغولان سرانجام اسلام آوردند و به فرهنگ و تمدن ایرانی علاقه‌مند شدند.
  • آنان به جای ویرانگری، به ساخت شهرها، مدارس، مساجد، کتابخانه‌ها و مراکز علمی روی آوردند.
  • بنابراین فرهنگ و تمدن ایرانی ـ اسلامی توانست بر قدرت نظامی و خشونت مهاجمان غلبه کند.