درس8:بی عدالتی و نابرابری در جهان

مطالعات اجتماعی نهم

📚 آموزش درس8

📝 نکات مهم درس8

❓ سوالات درس8

🧠 آزمون تستی درس8


نابرابری جهانی

  • نابرابری جهانی یا بین‌المللی یعنی تفاوت کشورها از نظر ثروت و درآمد، کیفیت زندگی، مسکن، آموزش، بهداشت، اشتغال و امکانات رفاهی.
  • عوامل نابرابری به دو گروه تقسیم می‌شوند:
    • عوامل خارجی: استعمار، غارت منابع، دخالت و اشغال نظامی و جلوگیری از استقلال سیاسی و اقتصادی کشورها.
    • عوامل داخلی: وابستگی حکومت‌ها، استبداد، فرهنگ‌های نادرست، کم‌توجهی به کار و تلاش، مدیریت نامناسب، غفلت از استعدادها و نبود وحدت و مشارکت مردم.

شاخص توسعه انسانی

  • برای مقایسه وضعیت و کیفیت زندگی کشورها از شاخص توسعه انسانی استفاده می‌شود.
  • سه عامل اصلی شاخص توسعه انسانی:
    1. درآمد و رفاه
    2. امید به زندگی یا متوسط طول عمر
    3. سواد و آموزش
  • ایران در منبع درس در گروه کشورهای دارای توسعه انسانی بالا قرار گرفته است.
  • توسعه انسانی فقط به وضعیت اقتصادی وابسته نیست و عواملی مانند امنیت، آزادی، عزت، شادی و رضایت از زندگی نیز بر کیفیت زندگی تأثیر دارند.

درآمد و رفاه

  • درآمد و رفاه نشان می‌دهد مردم یک جامعه تا چه اندازه به درآمد کافی، شغل مناسب، قدرت خرید و کالاها و خدمات ضروری دسترسی دارند.
  • کالاها و خدمات مورد نیاز شامل مسکن، غذا، پوشاک، آموزش، تفریح و وسایل زندگی است.
  • ثروت و درآمد جهان به‌طور نابرابر میان کشورها و مردم توزیع شده است.
  • در برخی کشورها بخش زیادی از مردم با فقر و کمبود امکانات روبه‌رو هستند.
  • فقر مطلق: ناتوانی در تأمین نیازهای اساسی مانند خوراک، پوشاک و سرپناه.
  • برخی کشورها مانند ژاپن، چین، سنگاپور، کره جنوبی و مالزی در نیمه دوم قرن بیستم رشد اقتصادی چشمگیری داشته‌اند.
  • جنگ و بحران‌های سیاسی می‌توانند تولید و درآمد کشورها را کاهش دهند.
  • وابستگی شدید اقتصاد به فروش مواد خام مانند نفت می‌تواند کشورها را با مشکلات اقتصادی روبه‌رو کند و ضرورت تنوع‌بخشی به اقتصاد را افزایش دهد.

تولید ناخالص داخلی و درآمد سرانه

  • تولید ناخالص داخلی (GDP): ارزش کل کالاها و خدمات تولیدشده در داخل یک کشور طی یک دوره معین، معمولاً یک سال.
  • درآمد سرانه: حاصل تقسیم تولید ناخالص داخلی بر تعداد جمعیت کشور.
  • درآمد سرانه فقط میانگین درآمد را نشان می‌دهد و به معنی برابر بودن درآمد همه مردم نیست.

امید به زندگی

  • امید به زندگی: تعداد سال‌هایی که انتظار می‌رود یک نوزاد متولدشده در یک کشور زندگی کند.
  • امید به زندگی نشان‌دهنده وضعیت سلامت و بهداشت جامعه است.
  • عوامل افزایش امید به زندگی:
    • محیط سالم و کم‌آلودگی
    • غذای کافی
    • آب آشامیدنی سالم
    • پزشک و داروی کافی
    • امکانات درمانی مناسب
    • مراقبت‌های پزشکی پیشرفته
  • کمبود غذا و آب سالم، سوءتغذیه و کمبود امکانات درمانی باعث کاهش امید به زندگی می‌شوند.

سواد و آموزش

  • برای بررسی وضعیت آموزشی کشورها معیارهایی مانند:
    • میزان باسوادی بزرگسالان
    • میانگین سال‌های تحصیل
    • تعداد معلم به ازای دانش‌آموز
      بررسی می‌شود.
  • میانگین سال‌های تحصیل: متوسط تعداد سال‌هایی که افراد یک کشور در مدرسه تحصیل کرده‌اند.
  • کمبود امکانات آموزشی در کشورهای فقیر، مانعی برای توسعه انسانی است.
  • افزایش سواد و آموزش می‌تواند به کاهش فقر، بهبود بهداشت، افزایش کیفیت زندگی و پیشرفت کشور کمک کند.

مفاهیم مهم

  • زاغه‌نشینی: سکونت غیرقانونی افراد کم‌درآمد در حاشیه شهرها یا مناطق نامناسب، معمولاً با کمبود خدماتی مانند آب، برق، گاز و درمان.
  • گرسنگی: نرسیدن حداقل انرژی مورد نیاز بدن به دلیل کمبود یا دسترسی نداشتن به غذا.
  • سوءتغذیه: دریافت ناکافی یا نامناسب مواد غذایی و نرسیدن مواد ضروری مانند پروتئین‌ها، ویتامین‌ها و مواد معدنی به بدن.

راه‌های افزایش توسعه انسانی

  • ایجاد شغل و افزایش درآمد مردم.
  • گسترش آموزش و سوادآموزی، به‌ویژه در مناطق محروم.
  • بهبود امکانات بهداشتی و درمانی.
  • افزایش رفاه و تأمین اجتماعی.
  • ایجاد فرصت‌های شغلی و امکانات مناسب در روستاها.
  • توسعه صنایع تبدیلی و فعالیت‌های اقتصادی روستایی برای کاهش مهاجرت روستا به شهر.
  • توجه به عدالت اجتماعی و کاهش نابرابری.